jak używać” który “na GMAT®
uwaga: aby przeczytać o” który vs.że ” na GMAT®, zobacz ten post. Tutaj skupiam się na różnych zastosowaniach.
to begin, który jest używany po przecinku w celu wywołania klauzuli non-essential (aka non-restrictional) – czyli klauzuli, która może zostać usunięta z zdania bez naruszania jego podstawowej struktury gramatycznej.
tego typu klauzulę można wstawić w środku zdania, między dwoma przecinkami:
poprawne: Grupa ptaków znana jako enantiornithes, która wyginęła wraz z dinozaurami pod koniec okresu kredowego, zamieszkała głównie w Dolinie Hukawng w północnej Mjanmie.
może być również wstawiony na końcu zdania, również po przecinku:
zgadza się: bursztyn birmański wydobywany w Dolinie Hukawng w Północnej Mjanmie Zawiera to, co może być największą różnorodnością życia zwierzęcego i roślinnego z okresu kredowego, który trwał od 145,5 do 65,5 miliona lat temu.
kiedy zdania” które ” są usuwane z obu tych zdań, zdania te nadal mają sens gramatyczny.
grupa ptaków enantiornithes zamieszkała głównie w Dolinie Hukawng w Północnej Mjanmie.
zgadza się: Birmańskie złoża bursztynu wydobywane w dolinie Hukawng w Północnej Mjanmie zawierają największą różnorodność życia zwierzęcego i roślinnego z okresu kredy.
teraz, jako ogólna zasada, która powinna odnosić się do rzeczownika, który bezpośrednio go poprzedza (poprzedzający lub referent). Jest to czasami określane jako zasada “które dotykają”.
dlaczego musi następować po rzeczowniku, do którego się odnosi? Ponieważ klauzule rozpoczynające się od których są modyfikatorami (fraz opisowych), i ze względu na logikę, modyfikatory muszą być umieszczone obok rzeczowników lub fraz, które modyfikują.
na przykład spójrz jeszcze raz na to zdanie:
zgadza się: bursztyn birmański wydobywany w Dolinie Hukawng w Północnej Mjanmie Zawiera to, co może być największą różnorodnością życia zwierzęcego i roślinnego z okresu kredowego, który trwał od 145,5 do 65,5 miliona lat temu.
tutaj, który trwał od 145,5 do 65,5 milionów lat temu, logicznie odnosi się do okresu kredy.
jeśli nie odnosi się to logicznie do rzeczownika, który go poprzedza, ale do innego rzeczownika w innym miejscu zdania, tworzony jest niewłaściwy modyfikator.
błędne: wydobywane w Dolinie Hukawng w Północnej Mjanmie Birmańskie złoża bursztynu z okresu kredowego zawierają największą różnorodność życia zwierzęcego i roślinnego, która trwała od 145,5 do 65,5 miliona lat temu.
logicznie rzecz biorąc, największa różnorodność życia roślinnego i zwierzęcego nie trwała od 145,5 do 65,5 miliona lat temu – ale to jest to, co zdanie dosłownie oznacza. Aby naprawić zdanie, konieczne jest umieszczenie okresu kredowego obok zdania rozpoczętego przez który.
w codziennym piśmie, które jest również powszechnie używane w odniesieniu do rzeczowników, które nie są wyraźnie wymienione w zdaniach. Zasadniczo, które słowo jest używane w odniesieniu do całych idei-rzeczownik jest tylko implikowany. Na GMAT to użycie jest nieprawidłowe.
niepoprawny: Obecność piór lotnych na niedawno odkrytej skamielinie niemowlęcia wzmacnia ideę, że niektóre starożytne gatunki ptaków mogły latać, gdy się wykluły, co uczyniło je mniej zależnymi od opieki rodzicielskiej niż większość współczesnych ptaków.
w tym przypadku, który nie jest poprzedzony rzeczownikiem. Chociaż zamierzone znaczenie zdania jest wystarczająco jasne, nie jest akceptowane przez normy GMAT, ponieważ technicznie odnosi się do zdolności niektórych starożytnych gatunków ptaków do latania, gdy się wykluły, ale rzeczownik ten w rzeczywistości nie występuje. W celu poprawienia zdania konieczne jest podanie rzeczownika.
zgadza się: obecność piór lotnych na niedawno odkrytej skamielinie małego ptaka wzmacnia ideę, że niektóre starożytne gatunki ptaków mogły latać, gdy się wykluły, co sprawiło, że były mniej zależne od opieki rodzicielskiej niż większość współczesnych ptaków.
kolejna częsta korekta polega na umieszczeniu imiesłowu (- ING formy czasownika) po przecinku:
poprawne: Obecność piór lotnych na niedawno odkrytej skamielinie niemowlęcia wzmacnia ideę, że niektóre starożytne gatunki ptaków mogły latać, gdy się wykluły, co czyni je mniej zależnymi od opieki rodzicielskiej niż większość współczesnych ptaków.
zauważ, że jest to bardzo powszechny błąd na GMAT, pojawiający się w wielu błędnych odpowiedziach w oficjalnym przewodniku.
Teraz jest jedna sytuacja, w której sprawy stają się nieco bardziej niejednoznaczne. Obejmuje zwroty rzeczownikowe-zazwyczaj rzeczownik, po którym następuje zwrot przyimkowy. W takich przypadkach czasami dopuszczalne jest, aby rzeczownik, o którym mowa, nie pojawiał się bezpośrednio przed którym.
prawidlowo: jednymi z najwcześniejszych zlozonych cywilizacji w Amerykach byla Kultura Olmeków w Meksyku, która rozkwitla na wybrzezu Zatoki Perskiej poczawszy od okolo 1500 BCE.
gdybyś rozważał tylko rzeczownik bezpośrednio przed którym, to zdanie nie miałoby sensu. Przypuszczalnie Kultura Olmeków, a nie Meksyku, rozkwitła na wybrzeżu Zatoki Perskiej, począwszy od około 1500 roku p. n. e. Ale ta interpretacja Zasady “który” jest trochę zbyt dosłowna.
w rzeczywistości zamierzone znaczenie zdania jest jasne. Rzeczownik Meksyk jest częścią wyrażenia przyimkowego, które tworzy kompletny referent: Kultura Olmeków w Meksyku. W rezultacie dopuszczalne jest, aby rzeczownik inny niż referent techniczny poprzedzał który.
ostatecznie konstrukcje te muszą być rozpatrywane indywidualnie. GMAC jest bardziej zainteresowany twoją zdolnością do identyfikowania odpowiedzi, które mają największy sens, niż zawsze zmusza cię do stosowania zasad w najbardziej dosłowny sposób. Niektóre pytania będą leżały na granicy gramatyki i stylu, a ty musisz rozwinąć tolerancję dla konstrukcji, które nie są w 100% Jasne. To może być wyzwanie, szczególnie jeśli nie jesteś native speakerem języka angielskiego; jednak jeśli poświęcisz czas, aby zatrzymać się i pomyśleć o tym, co faktycznie zostało powiedziane, istnieje rozsądna szansa, że znajdziesz drogę do odpowiedzi.
Leave a Reply